《西湖七月半》所写的五类“七月半之人”中，在夜深时分被“吾辈”“拉与同坐”的有（）,.

• A、“峨冠盛筵”者
• B、“环坐露台”者
• C、“浅斟低唱”者
• D、“不衫不帻”者
• E、“匿影树下”者

《我与地坛》作者将母亲与地坛并列来写是为了表达（）,.

• A、地坛和母亲都是作者抚平创伤、焕发新生的源泉
• B、作者从“荒芜但并不衰败”的环境出发思考人生
• C、以地坛的“荒芜但并不衰败”象征母亲形象
• D、以地坛的四季特点来表达母爱的深度和广度

阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题：

　　侯方域曰：异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉?呜呼!耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶?

　　A.这段文字可分为几个层次?概括各层次的大意。

　　B.“见昆山犹之见分宜也”，其中的“昆山”与“分宜”各指什么?

C.马伶的经验说明了什么?